犯罪心理师之替身（第二章 *配 第10节 可以的话，我不想再来学校）(4)

　　“现在想想，我的确是挺傻的。也是由于嫉妒，我传了闲话。说默涵早在对A表白的时候，就已经有了这个男朋友。那时候，她就跟我说过‘你闭嘴’这句话。”

　　“迄今为止，半年了吧？”

　　“对！”

　　看来时间点接合上了，就是我忙着处理螳螂一案，没工夫关注她的时候。

　　“你见过这个男朋友，知道他叫什么吗？”

　　“不知道。”

　　“不是你们学校的？”

　　“不是，至少我不认识。”

　　唔，因此也无法判断这男孩是不是她口中的“辉辉”了。

　　“她现在还与这男孩好吗？”我又问。

　　“不知道，我就见过一次，是在放学的时候，他来接她。”

　　“还有人见过这男孩子吗？”

　　“说不好，不过您可以问问另外两个女生，她们跟默涵是好朋友。”

　　“好的，希望你不要告诉我是B和C。”

　　“哦，那不会，一个叫姚晓芳，一个叫李梦琴。您可以找班主任老师问。”

　　好吧，谈话到此也就算结束了，远远没到二十分钟。

　　我告诉李楠，他当时所传的闲话，也许在现在才引发了反应。

　　“那也太慢了吧？跟树懒差不多！”小伙子难以置信。

　　可事实就是如此，我也没法子解释。假如那个男友就是“辉辉”，那么随着与辉辉的感情变动，默涵经受不住某种打击，而逐渐形成了幻觉。幻觉之中，她体会到被A拒绝之后的某种循环，在这个循环里，所有的角色可能重新上演一遍。

　　李楠曾经给她制造过压力，因此，在新的循环里，李楠仍然是制造谣言的那个人，这就解释了为什么茶缸子是扔向他，而不是扔向别人的。

　　但是，这仍不足以解释为什么默涵会戳伤自己的手。这在我看起来依旧不可思议，手，是不可能说话的。

　　我们这边完了事，门外商量的结果也出了炉。双方的家长达成了初步谅解，赔钱了事。不过我可以看出，李楠的父母还有些深深的担忧。进一步与老师协商之后，我们打算给默涵先请上个半个月的假，之后能不能顺利回归学校，那就要看这两周的改善水平了。

　　“尽量不超过一个月吧，”班主任老师对我说，也是对段哥和李姐说，“如果拖得时间太长，我这边不好交待，事情闹得沸沸扬扬，已经有许多人知道了。”

　　我对班主任的理解表示感激，得寸进尺地提出了一个要求：“不知道您能否让我见见，姚晓芳和李梦琴。据李楠说，这两位女生可能知道些什么。”