张英才将昨天说过的话重说一遍：这一次的确与过去不同，是要普降甘露，救世济时。
他在县教育局帮忙工作，每次开会他都在旁边负责记录，所有政策条文非常过硬，没有任何钻空子或者打折扣的漏洞。
余校长还是叹息，张英才有些不懂了，问他是不是还有放心不下的事情。
余校长犹豫再三，将自己最担心的事情说了出来，王主任答应在省报头版头条发表的那篇文章。
迄今连个标点符号都没见到。
报纸是社会情绪的晴雨表，王主任的文章能否发表，表明民办教师的社会地位。
张英才劝他，就当王主任没写这篇文章，或者写了这样的文章你却不晓得。
这种事情很多，有些社会问题没人关心时，还能过得去，一且有人关心起来，反而觉得晚一天解决都会活不下去。
余校长说，不能因为没有晴雨表，就不知道天气冷热，也不能明明吃了苍蝇，却要装出若无其事的样子。
这些话，也就是说一说。
吃完早饭该上课了，余校长便又恢复常态。
孙四海与余校长的情形差不多。
唯有邓有米，讲起课来声音特别洪亮。
张英才还要将文件送去给村委会的人看一看。
他问过余壮远，村长余实前几天回来住了一夜，好像为了买摩托车，在家里吵了半夜，第二天一早又出去了。
张英才将余壮远重重地盯了几眼，看他不像是在说谎。
可他不明白，界岭这地方，要摩托车干什么。
果然，只有老会计像和尚守庙一样守着村委会，无所事事。
老会计还记得那次到学校喝酒，想占王小兰的便宜的事，见到张英才，有些不好意思。
张英才将文件给他看。
老会计做事很认真，他将文件的主要精神抄在本子上，还注明是国发第三十二号文件。
老会计每抄一个字，就要惊叹好几声。
抄完之后，忍不住彻底感叹道，当初老村长让他去学校教书，他却听余实的话，选择了当会计。
老会计问，如果他现在去学校教书，能不能赶上这次转正。
张英才说，别处是否有人搞歪门邪道他不清楚，他负责的地方，谁都别想做伤天害理的事。
老会计笑笑，歪着嘴说，张英才到底涉世不深。
就算是叶碧秋的母亲，如果有个当县长的舅舅，也能开后门转成公家人。
说归说，老会计还是很高兴，余校长他们全都转为公办教师，对村委会来说，是最好的一种减负。
离开村委会时，张英才选择了另外一条小路。
小路先经过叶碧秋家。
叶碧秋的母亲仍旧拿着一年级语文课本，像小学生那样面对天空背诵课文。
叶碧秋的父亲正在整修家门前的台阶。
张英才做了一个手势，不让他打招呼，然后走到叶碧秋的母亲面前，大声问：“你今天背了哪篇课文?”
“第十七课，张老师要检查吗?”
叶碧秋的父亲听了，指着张英才追问她十七课是什么。
叶碧秋的母亲说：“张老师是来考我的!第十七课：这个办法真好。毛主席七岁的时候，有一回，和小伙伴们到山上去放牛。怎样又能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些野果子呢?他和大家想出了一个好办法。他们分成三个组，一组放牛，一组砍柴，一组捡野果子。天快黑了，放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到许多柴，捡果子组捡了满筐的野果。他们把柴和果子分成几份，每人一份。大家高兴地说：这个办法真好。毛主席把自己的一份让给了最穷的伙伴。”
叶碧秋的父亲大叫奇怪，张英才在界岭小学时，叶碧秋的母亲没见过他几次，离开三年多，这女苕居然一点不差地记得牢牢的。
张英才没有进屋去，就在稻场上站着。
叶碧秋的父亲说，叶碧秋每次写信回来，都要问张老师是不是回到界岭小学了。
她小姨给她回信，说像张老师这样的男人，应该去外面寻找更广阔的世界，界岭又不是什么战略要地，不需要重要人物来守护。
叶碧秋总与小姨辩论，她说，不管张老师走多远，最终还是要回界岭小学的。
她还与小姨打赌。
张英才很好奇，他想看看叶碧秋信里还写了些什么。