15、共同创造快乐成长的方法
然然提前放假，不参加考试，经过媒体的报道，在社会上引起了强烈的反响，大多数是反对的，大家不能承受一个孩子没有考试成绩这样一个现实，报社组织了一些家长搞了一个座谈。
在一个小茶馆里，家长们询问了很多问题，一是孩子没有考试成绩将来怎么办？我的回答是学习有两个目的，往大了说是是报效祖国，往小了说是为了让自己生活的更有尊严更好一些。那么按照中国目前的发展局势，十多年，中国必然是一个更加开放的、自由的、富裕和公正的社会，那么现在培养的孩子就应提前适应未来的那个环境，从小培养她的创造力、毅力、诚实的品质、独立面对社会的能力，而不是一个考试机器。
如果世界出现了战争、动乱，那么，孩子同样也需要有独立的能力去面对这个社会，不至于在逃荒逃难的时候被人踩死。更何况我们还需要孩子在未来可能出现的社会困难中挺身而出，去照顾更多的人。
学习的这两个目的无论大目的和小目的，按照我的观察和判断，靠考试都是无法达到。当然，因人而异，也许就有孩子喜欢考试，那就让他考就是了，考试是手段，而不是目的，当全社会都把考试当成了目的的时候，就需要有人出来告诉大家，考试不是目的。
那么小的小屁孩考得昏天黑地，有必要吗。
而且，为了考分，一个七八岁的小孩每天要学习长达十二个小时。严重地影响着孩子的身心健康和对知识的正确理解。
其实，社会上关于考试的误解比我想象的要严重的多，座谈时孩子的家长告诉我，重点学校的老师为了获得高分，就让家长写作文，然后让孩子背，写一篇不行要，多写几篇。而且这种现象非常普遍。
万幸我的孩子没有在这样自欺欺人的环境中学习和生活。
座谈时还听过老师当堂训斥并且用手指头狠狠地戳孩子的脑袋，说真是个笨孩子。
这种现象也非常普遍。
我无法想象有人这样去侮辱和打击我的孩子的自尊。没法想象。要知道一个孩子经此一训斥，他就很可能失去对学习的兴趣，甚至是厌恶。更何况长期如此。
座谈时孩子因为考了七十分遭到了老师的批评和责难以及辱骂。家长问要是遇到这种情况怎么办，我说我会告诉孩子，宝贝，你真的很优秀，你考了七十分，世界上有这样多的学问，你竟然在一次测试中能够答对百分之七十。你真的了不起，我为你自豪。
关于孩子顽皮的问题，我的回答是，不顽皮就不是孩子了。
要知道成年人在工作中也是需要不断鼓励和支持才能获得更多的进步，何况孩子。
孩子在成长的过程中，遇到的事情太多太多，家长和孩子可以共同创造快乐进步的方法太多太多。但愿，我想表达的已经表达了出来。
