职业的觉悟

11、职业的觉悟
　　2005的六一，离期末考试还有一个月。尽管我一直在淡化考试成绩，但社会上的关于考试的气氛依然异常强烈，人微言轻啊，我不知道如何告诉这个社会，让这些小屁孩自幼就沉浸在这样的压力中是不科学的，也是不明智的，愚蠢的。
　　在我看来，考试的目的在于检验一个孩子的一个时期的学习状态，这个结果老师知道就可以了，老师知道是为了了解孩子的学习状况，从而根据他的状况制定新的教学手段。别的作用还有吗？
　　我不主张小孩子在期末进行有分数的考试，即便一定要考，也应该只考一篇文章，一个论文，一个对生活的态度，一个方法。一个对社会乃至对世界的认识。
　　这个考试可以是一次实践，可以是一篇文章。
　　考试的目的和结局是为了让家长和老师知道自己的孩子在接受信息和知识的能力上到了什么地步，孩子有没有举一反三的能力，他的独立思考的能力到了什么程度。
　　遗憾的是，社会和学校并没有为我们提供这些。当然我相信这个社会的教育改革正在进行，但我同样也相信，这个进步的速度离社会发展的脚步依然显得很慢很慢。极大地阻碍了社会的进步和发展。
　　我的一个儿时的好朋友，他在我眼里就是天才少年，儿时非常聪颖，如今他已经三十五六了在一个大型国营工厂工作，我问他最近怎样，他说他在考试，在考文凭。在中国考文凭就是为了升官，多赚钱，从而改变自己的生活。
　　我觉得，在中国的大型国营工厂从业的人不应该忙着考文凭，而是应该忙着钻研实际生产技能。这样我们的生产制造行业才能够走到世界的前列。
　　同样，别的行业也是如此。
　　我暂时没有条件自己教育自己的孩子，让她不在学校里接受错误的学习态度和观念，但我可以让孩子不参加考试。
　　所以，在临近考试的时候，我把孩子接回了家。制定了这样的学习计划，看大片，包括最新的美国电视剧《兄弟连》，这个片子可以让孩子充分了解一段关于战争的历史。另外整个长达三个月的假期，要出几趟远门，普陀山、峨眉山或者别的什么地方。对中国的地理有一个更加感性的了解和认识。
　　还有读诵一些经典。比如尽快地将《金刚经》能够流利读诵了，然后为以后读诵《楞严经》打下一个基础。
　　女儿基本认可我的计划，就是提出了这样一个问题，我能不能在陪她玩儿，哪怕就一天也行，我想了想，确实不行，因为工作太忙了。写作，经营，绘画，社交，等等，实在是忙不过来。我说，宝贝，这一点爸爸实在是做不到。
　　女儿说，为什么？
　　我说，爸爸经营一个公司非常忙，有责任的。
　　女儿叹口气说，我建议你应该做员工，而不是做一个老板，做员工多好，到时候就等着领工资就可以了，做老板就得想办法给别人发工资。多不容易。