客厅内，有咨客在咨询，教授在讲，众人在听。
一位母亲问：我发现孩子有些性早熟，这该怎么办呢？
父亲说：我说也没多大的事儿，但她担心。
教授说：如今，有很多性早熟的儿童，儿童性早熟是由多种因素所造成，父母对孩子性早熟有些担心，这并不过分。
母亲问：那怎么预防孩子性早熟呢？
教授说：想预防这种情形，首先得知道引起性早熟的原因。
父亲问：那原因是什么呢？
教授说：儿童性早熟的原因，主要有营养过剩、遗传、肿瘤、外源性性激素进入体内等。
母亲有些更担心的说：啊！还有遗传和肿瘤？
教授接着说：但真正因遗传、肿瘤等疾病导致的性早熟不足一成，90%的儿童性早熟是外部因素导致而成。
女青年笑着对男青年说：你就属于性早熟吧！
男青年也笑着说：那也是外部原因所造成的。（听懂者笑）
母亲问：那都有哪些外部因素呢？（大家笑）
教授说：引发儿童性早熟的原因也有很多种。
父亲说：很多种？
教授说：1、儿童长期饮食大量含有性激素的食品。
男士说：现在那些小吃，尽量少吃。
教授说：2、电视中一些不良的镜头，可刺激儿童释放促性腺激素。
女士说：文化污染。尽量少看不雅电视节目。
教授说：3、家庭装潢中使用的化学材料，可以催发儿童性早熟。
孕妇说：为了孩子，别过分装修房子。
教授说：4、过于明亮的灯光照射，减少了抑制性腺发育的松果体的分泌，改变了儿童的生活规律，对儿童发育不利，也是导致儿童性早熟的原因之一。
女青年说：别搞的满屋子都是灯光，像皇宫似的。
教授说：5、一些化妆品所含有的雌激素类物质，可通过皮肤吸收进入母乳，婴儿吃了含有激素的母乳同样可诱发其性早熟。
男青年说：女性化妆品的隐患。
教授说：6、还有空气污染。
父亲说：这需要净化空气。
教授说：7、滥服补品。
男士说：孩子吃什么补品呢！
教授说：8、误服避孕药品。
父亲笑着说：妻子吃，别让丈夫吃了；母亲吃，别让孩子吃了。（大家笑）
教授说：9、不良的心理刺激。
母亲说：要避免不良的心理刺激。
教授说：这些都与儿童性早熟有一定的关系。
父亲说：可这有些是我们无法避免的呀！
教授说：没错，这有些是我们无能为力的，要预防儿童性早熟，需要对社会、家庭、环境的不利因素进行综合治理才行。
男士说：谁知道什么时候能治理好，这会耽误孩子呀！
教授说：所以，做为父母不能等，要在家庭内部争取积极主动。属于父母的问题，父母要克服；是家庭生活习惯，就要尽量避免这些不良习惯，要设法改善；是孩子的不良行为，就要尽量纠正，千万不要因此而影响了我们的后人。
孕妇说：就是，先做我们力所能及的。
教授说：父母有一个不可忽视的问题，就是要重视对幼儿进行性教育。
母亲说：那怎么重视呢？
教授说：幼儿一般是从3岁开始，就认识到男女之间在外**上的差异，并对大人及其他儿童的**产生好奇心理。（大家互相看）
男士说：别看，谁都有这种好奇。（大家笑）
教授笑着说：这种好奇，可持续到9岁；同时，幼儿还会做一些与性有关的游戏，出现一些对性的探究行为。
女青年对男青年说：哎！说实话，你探究过没？
男青年笑着说：我何止是探究过，还实践过呢！
女青年撒娇的说：你——讨厌！
教授笑着说：当然，随着时间的推移，绝大多数人会淡忘了这一时期经历的记忆；不过，因为成人对性的回避，这一时期的幼儿很容易出现性压抑。
女士说：就是，这事儿你怎么跟孩子说呢？
教授说：可能很多父母也知道不应该回避，但又没有更合适的措施。
母亲说：那就不说呗！
教授说：要知道，性压抑会深埋在潜意识里，影响孩子的心理发育。
父亲说：就是担心，让孩子知道的太早不好吧！
教授说：其实，关于性的秘密，让孩子知道比不知道更有益；因为，没有水到渠成、无师自通的性教育。
女青年对男青年说：哎！你好像就是无师自通呀！
男青年说：谁说我无师？
女青年说：谁是你师？
男青年笑着说：你呀！
女青年撒娇的说：讨厌！我教你什么了？
男青年笑着说：你教我水到渠成吗！
女青年略显羞涩的笑着说：哎呀！——你都快死了。（大家笑）
老师笑着说：性也需要教育。
孕妇说：那么，性教育都包括哪些内容呢？
教授说：性教育包括生理、心理、社会、道德、伦理诸多方面的问题。
男士说：难道性教育确实很重要吗？
教授说：非常重要，尤其是早期的性教育，它对儿童的心身健康成长，对家庭和社会的安定都有很大的关系。
母亲说：那怎么进行性教育呢？
教授说：父母要根据儿童各年龄阶段的心理特征，采取循序渐进、因势利导、生动活泼的方式，对孩子进行性教育；而不能不顾及心理年龄特征，采用强迫的、教条的、粗俗的言行，更不能给孩子灌输性神秘、性龌龊、性恐怖思想。
父亲说：这还难度挺大的啊！
教授说：要知道，父母的一言一行都对孩子有着潜移默化的作用；所以，父母要尽量丰富孩子的生活内容，力争创造良好的家庭气氛，培养德、智、体、美全面发展的儿童。
母亲说：日常生活中我们应该注意些什么呢？
教授说：1、淫秽书刊、影视会对孩子造成性心理伤害，所以，要尽量避免孩子观看。
女士说：这些东西，现在社会上太多了。
教授说：2、父母在孩子面前不要寻欢做那个爱，如果进行**那就更不应该。
父亲说：这方面我们还是很注意的。（大家笑）
教授说：3、要注意纠正孩子抱住妈妈的枕头、内衣睡觉的不良习惯。
男士说：我儿子有一个习惯是揪着我的耳朵睡觉。（大家笑）
教授说：4、要注意纠正孩子玩弄**、裸露阴部的不良习惯。
男青年说：好多男孩子有这样的习惯。（女青年看他并笑）
教授说：5、要注意纠正孩子看异性洗澡等影响心身健康成长的不良习惯。
母亲说：父母怎么做才更恰当一些呢？
教授说：孩子长到2岁时，就应适时和父母分床而睡，这样就能逐渐形成孩子的独立自主意识和自理能力。
母亲说：孩子很容易提出一些稀奇古怪的问题，该怎么办？
教授说：父母可实事求是地解答孩子提出的诸如“我是从哪里来的”这样的离奇的问题。
父亲说：不但有怪问题，还有怪行为呢！
教授说：自然而坦率地引导孩子纠正摆弄**，窥视他人性器官等好奇的行为。
父亲说：怎么才算自然而坦率呢？
教授说：要耐心而细致地进行性启蒙教育，以消除孩子内心的疑虑。
母亲说：耐心细致很重要，就是大人有时候做不到。
教授说：因为这些都是孩子正常的性心理，父母没有必要羞于启齿，或含糊其辞，更不要对孩子的性好奇加以严厉训斥；因为这样反而会使孩子感觉到性的神秘，促使孩子冒险地去探秘、去猎奇，而探秘和猎奇时，如果遇到阻力，就必然形成性压抑性自卑心理。
男士说：那怎么预防性压抑、性自卑呢？
教授说：父母要对孩子进行正确的性启蒙教育，以消除孩子对性的神秘、疑虑心理。
男士说：关键是不知道什么才是正确的呀！
教授说：许多孩子爱玩自己的**，这是对身体的好奇探索而已，父母不要生气，也不应责备，更不用着急，应耐心的给孩子以诱导，恰当的用玩具转移孩子的注意力，多引导孩子到户外活动，以满足孩子的好奇心理；这时，父母的忧虑就可以得到欣慰。
母亲说：要转移他的注意力。
教授说：同时，给孩子穿的衣服要宽大舒适，使孩子不易触到**。还要注意孩子外**的清洁卫生，因为有不舒服的感觉，孩子就会摆弄。
女士说：大人有时候就是耐心不够。
教授说：父母如对孩子的不良行为进行责骂、讥笑，慢慢地孩子从小就会形成对性器官有一种羞怯和罪恶感的认识。
这种朦胧意识，也许会导致孩子在好动的少年时，期萌生对性器官的好奇而再次探秘，甚至误入歧途，有的可能会影响婚育。
男士说：还会影响生育？
教授说：曾遭受过性心理或性生理虐待的儿童，会因脑部的化学反应，日后有患忧郁症的可能。
父亲说：有这么严重啊！
教授说：就是这么严重，儿童时期性心理创伤，是成年心因性疾病的主要诱因。
母亲说：那孩子已经养成了这些不良习惯，父母该怎么办呢？
教授说：可以顺应孩子的心理发展，趁孩子玩弄自己的器官时自然的交给他说，好宝宝，你看啊！你的耳朵是用来听话的；你的脚趾呢！是用来走路的；你的小鸡鸡呢！那是用来撒尿的呀！（大家笑）
父亲说：这其实也并不难吗！
教授说：父母要对孩子进行耐心的诱导、启发式的说服、兴趣式的教育。这样，就能解除孩子的顾虑，使其心情愉快、信心十足地在无意识中自然丢弃掉不良
第29讲 性趣