谊雅，可再弹一曲高山流水？

      寂静的夜，往往也是孤独的夜，除了孤寂就是孤寂，而此时我往往会沉溺于昨日的回忆，有这么一句话：“沉湎于往昔回忆的人，只能是今朝过的太不应心。”的确！从高中到大学生活天翻地覆，在大学只有沉沦堕落，废荒度日。我很明白的看到了，高中写的词《朝花拾壮行诗》《跨马驰壮行诗》.......好有积极向上的感觉，这是高中自信拼搏的结果。而如今文笔是好了不少，可除了叹惋，忧愁又有什么？我很悔，现在孤独感日益笃深我就越悔。
       流岚谊雅，我自感名字真是不错，不失文采，不失回忆，不失友情。流岚的”岚“如今只是倥偬岁月中相逢问几句冷暖就永别的人，而谊雅的”雅文“却很是值得回忆！再过几天便是大学的运动会了，正是这运动会的缘故，我与她第一次相见，那是在高一下学期的运动会，原本我也相当运动员可是终究没当成，只能当个看客，久了也会闷烦，于是就带了本《意林》（一本小杂志）看，以解无聊。她看到了我这本书，在晚上自习的时候便叫班里的一位男生来找我借，我因并未读完便拒绝了还留了句：”想看便去买本吧！“后来她和我聊到这事的时候，她说当时听完这就话非常生气。可没想到，这事之后我们竟成了朋友！在高中我和她是走读生，中午下午可以回家吃饭，正如此逢面就多了。高一下学期可能我一生都难以忘怀，当然不单是因为认识了雅文，也不是因为碰到了小学就在一起同学。而是老师们，是的！或许在很多人心里对于高中最痛苦的回忆莫过于那些严苛的老师，我却不然，我对于在高中的老师却有着尊敬、感激，我在初中小学都是差等生，而在高中我尝到了埋头苦学的乐趣，尝到了考试公布名次时得偿所愿的感觉。这一切都是那些老师给予的....
        说到高中的老师，话不由的多了，然今天不得不止住了！到了高二上学期，我和雅文分到了同班，刚进班我 与周围的人虽说是不算陌生了，但他们周围都有说话言谈的对象，我索性也就沉默了。没想到雅竟然主动与我说话，今日一想可幸她肯和我主动言语，不然，以我的性子怕是要错过这一女知音了！我很是喜欢文学，于是在语文课上主动请缨便作了语文课代表，让我没想到的是，这一决定绝对是个错误。雅文才是最适合当此任的，她的作文在全年级可是出了名的，语文老师怕在心中早已选定她做课代表，可因为我的毛遂自荐他也就应允的我这个请求。于是在语文课上，老师提问问题时，总少不了身为课代表的我与身为才女的她。她站起来总是妙语连珠，引经据典，我与其他人每每投去的惊讶赞许的目光，再看我回答时的结结巴巴，答非所问，我当时真想喊一句”既生瑜，何生亮“？不过也有那么几次我逆袭成功的，有一次老师要求背诵柳三变的《雨霖铃》，可巧我在以前是背过的，当老师叫她时她背的并不好，勉勉强强顺了下来，老师神色有几分不悦，老师点到了我的名字，我是行云流水，滔滔不绝。那一次可算是赚足了面子！在高中“早恋”最是敏感，男女走的稍微近一点就要被警告，但是这丝毫敌不住满校的青春气息。我倒不是怕被警告，而是怕被其他同窗说闲话，男女多言必然遭非议，每当放学回家我俩同行时我毫不自主便往边上靠几步，现在想来却很为后悔，清者自清又何必在乎旁人言语？倒是觉得有些怠慢了这个友人。值得一提的是在高二上学期教我们数学的老师，愧矣！她之名姓我已不详。这位老师教给我学数学的方法让我数学突飞猛进，让我尝到了学数学的乐趣，往往文科生对数学甚为讨厌，雅文便是如此！我则不同，整整高三几乎三分之二的时间我都在如痴如醉的写数学题。
       到了高二下学期我与雅文便分班了，我在文科五班，她在六班， 每到晚上回家，我和她再加上一个同时通校的男学生伴着浓浓夜色，皎皎月光，时时又有凉风拂过，在这短短一路的闲谈一天的乏累随风而去。与卿畅谈，高山流水不过如此！到了高三此情此景依然如故。她不似我传统认知的才女，似李易安，林徽因的诗句、话语总有忧思相随总是多愁善感。而她却是难得的大方洒脱。她同我也有相似的地方，比如对于目前网络的一些新习惯，新词语我们都是视而不见，甚至横眉冷对，因而在旁人眼中却有自恃清高的意思，但她和这些人的关系却处理得很好，不似我这般心中和他们有明确的界限。
       说起待人之处她比我好十倍，当时整个年纪提起她没有几个不识的，在她的qq空间里总会有亲友留下至诚的文字，或问候、或倾诉、或玩笑，这样不但因为她的文采还因为她的处事待人，每每我同出校门时她都不忘对看门的老大爷礼貌地问候。其实想来自己何苦每每夜深都叹惋欲将心事赴瑶琴，知音少，弦断有谁听？只要自己倾心待人，旁人又怎会充耳不闻？
       年岁匆匆，草木枯荣。昨日种种已成往事，可是每每想起却是格外清晰，高考过后我与这位女知音便再未相见，此生怕也是如此吧！我一直以来想为这位知音写一首诗，可是我每每草稿初成又觉太过俗气，实在没有表达出心中的她，到此我与她也仅是知音罢了！观者何必多加杂思？今也又是孤独一夜，呼唤知音的同时，也想到了这位才女，诗是写不出来了，以此粗文以了心念。