1、中国和美国
八岁的女儿然然在学校里、在电视里和在家里接受了很多关于“世界”的概念，在她的床头，挂了一张世界地图还有一张中国地图。这样她可以随时地了解这个世界究竟是怎么一回事，这个地域的概念我认为非常重要，至少将来她学习地理会轻松一些。
了解了世界的概念，她开始了解陆地、海洋以及各个国家的状况，其实看着密密麻麻的世界地图，我自己也眼晕，太多了，我自己的“世界”概念也很一般。既没怎么出过国，上学时也没怎么好好学习地理知识。所以对孩子的问题，只能勉强应付，比如孩子忽然在电视里听说了一个生僻的外国地名，问我，我就支支吾吾地在地图上装模做样地找半天，其实，我根本就不知道在哪里。
对于中国的行政区域和地形我还了解一些，但对于各大海洋和陆地的名称我也是一知半解，不过这张地图确实帮助了我，令我在女儿成长的过程中，又受了一次教育，获益非浅。
在整个世界地图上，我们谈论最多的是美国，这样一个超级大国深深影响了我们的生活、政治、经济以及意识形态和世界格局，只是关于美国我能告诉然然的是一些美国建国的历史，南北战争和我所知道的一星半点的几个美国总统的生平事迹。
我的一点点见解，还有电视里的见解，还有她在学校里听来的那些关于美国和中国的差距。
女儿在一个晚饭后，站在自己的床上，看着世界地图，得出了这样一个结论，她说：“美国钱多，中国人多。”
女儿接着说，不过没关系，我可以把美国的钱运到中国来，把中国人运一些到美国去，说着女儿在地图上的虚空里从美国方向一抓，往地图上中国方向扔，又把从中国方向往美国扔。连扔了几下。
女儿说，这下就差不多了。
说完了，又从床上做势抓了几个掉下来的钱放在中国的位置上，说，行了。
